初中数学教学应用“导学互动”教学模式的分析

• 作者: 李佰云
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 初中数学 教学应用 导学互动 教学模式
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在初中数学教学过程中,进行“导学互动”模式教学不仅可以有效激发学生学习数学的自主性,而且还可以有效提高初中数学的教学质量,所以在初中数学教学过程中加强“导学互动”教学模式的使用对于促进初中数学教学有着非常积极的作用,为此本文针对“导学互动”教学模式的定义和作用进行了系统分析,并结合具体实际提出了加强初中数学“导学互动”模式运用的具体对策,对于提高初中数学教学质量有一定指导意义.

作者信息

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1	李佰云		5	0	0.0	0.0