作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
探索全员育人导师制德育模式对于创新高职院校德育工作具有一定的现实意义.在界定全员育人导师制德育模式内涵和原则的基础上,从组织体系、工作机制和保障制度三个方面对建构高职院校全员育人导师制德育模式提出了具体对策.
推荐文章
德育导师制:中小学德育工作的新模式
德育导师制
德育导师
导师职责
评价与激励
导师制教学模式在高职教育中的应用与问题
导师制
知识结构
创新能力
兴趣
德育导师制的实践策略研究
德育导师制
误区
策略
完全导师制与本科教育人文化管理
完全导师制
本科教育
人文化管理
基本模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职院校全员育人导师制德育模式的构建
来源期刊 吉林省教育学院学报(上旬) 学科 教育
关键词 全员育人 导师制 德育模式 构建
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教师教育与培训
研究方向 页码范围 49-52
页数 4页 分类号 G641
字数 5130字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671-1580.2016.06.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张文风 广东交通职业技术学院人文社科部 41 118 5.0 10.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (18)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (7)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
全员育人
导师制
德育模式
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5279
论文1v1指导