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在数学课堂播撒好奇、探索与创造的种子
在数学课堂播撒好奇、探索与创造的种子
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摘要：
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数学课堂的“再创造”教学
数学课堂
再创造
理论依据
必要性
策略
用心创造精彩的数学课堂
小学数学课堂
情境教学
多媒体
让创造性思维在数学课堂中开花
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课堂教学
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文献信息
| 篇名 | 在数学课堂播撒好奇、探索与创造的种子 | ||
| 来源期刊 | 小学教学研究（理论版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2016,（8） | 所属期刊栏目 | 教学探究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 26-27,28 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 4912字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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