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试论新课改下的小学语文拓展性教学
试论新课改下的小学语文拓展性教学
作者:
李会欣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文
拓展性教学
语文阅读
摘要:
在小学语文教学中,要树立大语文观,立足于课内,延伸于课外,注重课外知识点的渗入,融会贯通.在互相听课中发现,一线教师大都能立足课堂,以课文为中心,向课外的阅读材料辐射.尽量做到以一篇带多篇,以课内带课外,以精读带博读,不断开拓学生的视野,丰富学生的语言积累.
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小学语文
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文献信息
篇名
试论新课改下的小学语文拓展性教学
来源期刊
软件(教育现代化)(电子版)
学科
关键词
小学语文
拓展性教学
语文阅读
年,卷(期)
2016,(3)
所属期刊栏目
教改新探
研究方向
页码范围
182
页数
1页
分类号
字数
2143字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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李会欣
1
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小学语文
拓展性教学
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期刊影响力
软件(电子版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
61301
总下载数(次)
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