运用多媒体优化写字教学

• 作者: 苏玉广
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 写字教学 多媒体 优化
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

目前,许多学校的写字课程依然使用传统的教学方法,教学过程枯燥乏味。将多媒体技术与课程教学结合起来,就能使学生产生不一样的上课体验,激发他们学习的积极性。多媒体能为学生提供大量参考资料;多媒体教学能够激发学生的学习兴趣;多媒体教学能培养学生的自学能力;多媒体教学能够保证课堂教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏玉广	江苏涟水县高沟镇中心小学	2	0	0.0	0.0