文化导入在英语阅读教学中的作用

• 作者: 陶永燕
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 英语阅读课 文化导入 意义 内容 作用
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 读写指导
• 页码范围: 153-154
• 页数: 2页
• 字数: 2562字
• 语种: 中文

摘要

我国高职学生在学习英语的过程中,逐渐出现了"中国化"的英语现象,阅读课中也出现了语言和文化的分层现象.本文主要分析了高职英语教学中的现状,然后根据现状提出文化导入的方法以及作用,仅供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶永燕		7	0	0.0	0.0