例谈角色扮演在高中英语阅读教学中的实践

• 作者: 朱利忠
• 来源期刊: 疯狂英语（教学版）
• 关键词: 高中英语 角色扮演 阅读教学
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 阅读教学
• 页码范围: 51-52,67
• 页数: 3页
• 字数: 2845字
• 语种: 中文

摘要

本文通过讨论相应的教学实例后认为，在高中英语阅读教学中，恰当地使用角色扮演能有效激发学生的阅读兴趣，促使学生主动参与阅读，努力克服阅读过程中出现的困难，提高阅读课堂教学效益。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱利忠		5	1	1.0	1.0