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摘要:
作业是巩固教学内容,拓展学生思维的重要工具和载体,作业批改作为教学活动的最后环节,具有延伸和补充课堂教学的成效。小学教育是小学生的启蒙教育,小学数学是小学生数学学习的初始阶段,对小学生今后的学习和生活有着不言而喻的重要性。加强小学数学作业批改探讨,提高作业批改的有效性,有利于激发学生数学学习兴趣,提高数学课堂教学有效性。主要分析对小学数学作业批改的几点思考和体会。
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文献信息
篇名 小学数学作业批改的点滴体会
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 小学数学 作业批改 体会
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教师经验谈
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号
字数 1799字 语种 中文
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小学数学
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体会
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