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摘要:
现实生活中,由于对生命教育的缺失,导致自杀成为青少年死亡的重要原因。初中阶段实施生命教育的显性课程是生物课,作为中学生物教师不能只重视知识的传播,而应充分发挥自身优势,利用生命科学的丰富资源,结合学生实际,切实有效地开展生命教育。
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感悟
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让学生在快乐中感悟生命
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 快乐 感悟 生命
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 〖卷首语〗
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号
字数 2019字 语种 中文
DOI
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
总被引数(次)
6591
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