初中生非中考学科课堂学习氛围的现状与对策

• 作者: 付艳菊 张晶
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生 非中考学科 课堂 学习氛围
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: G40-09

摘要

为了更好的研究初中生非中考学科课堂学习氛围,设计了一份有关生物课堂学习氛围的调查问卷,并随机在市区三所初中,分别发放了100份调查问卷,共计300份,其中有效问卷数是276份。本次调查问卷的问题是围绕初中生物课堂学习氛围设计的。结果显示,初中生生物课堂学习氛围处于中等偏下水平。为此,根据调查结果进行分析并提出了合理建议,从而营造更好的生物课堂学习氛围,进而提高教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付艳菊		2	1	1.0	1.0
2	张晶		2	1	1.0	1.0