师生对话教学在小学数学教学中的应用

• 作者: 李玲
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 关键词: 师生对话教学 小学数学教学 应用 研究
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 字数: 2005字
• 语种: 中文

摘要

小学数学教学是教育体制改革中的重点内容,能够有效的培养学生的逻辑思维能力.但是当前小学数学教学受到传统数学教学模式影响,导致小学数学数学单一化严重,教师的课堂教育理念也比较滞后.新时期教育体制改革对小学数学教学格外关注,注重以强化师生之间的对话,提升师生沟通,提升课堂教学效果.基于此,在本文中对于师生对话教学在小学数学教学中的应用进行研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玲		2	0	0.0	0.0