在《美术游戏化教学》中如何创设区角活动培养幼儿自主性

• 作者: 赵聪
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 区角活动 自主性
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G61
• 字数: 3454字
• 语种: 中文

摘要

在《美术游戏化教学》中培养幼儿的自主性就要做到以儿童的身心特点为基础,恰当制定目标,重视环境创设,和区角创设并在活动中发挥孩子的自主性,从而培养他们的创造力和想象力,提高幼儿的综合素质.