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摘要:
新课标明确指出:“注重提高阅读教学效果,培养学生的阅读感悟能力”。而现代手段辅助阅读教学可以很好地实现这一目标。从利用现代手段丰富阅读资源、巧设阅读情境以及培养朗读兴趣等方面,对现代手段在阅读教学中的应用进行了研究。
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文献信息
篇名 用现代教学手段为小学阅读教学创设的美景
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 小学阅读 现代手段 融合
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 课程改革与实践教学
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号
字数 2259字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王雷 11 35 3.0 5.0
2 宋晓燕 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学阅读
现代手段
融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
出版文献量(篇)
15037
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19
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36537
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