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摘要:
音乐教学在小学生素质培养中占有重要地位,是小学课程不可缺少的一部分.相关研究表明,小学生互动意识的培养有助于增强学习效果.因而,在小学音乐教学中,教师应注重互动式教学法的运用,通过培养学生的互动意识,增加师生、生生之间的互动,提高学生的学习兴趣和学习效果.本文就互动式教学法在小学音乐教学中的运用进行了研究分析.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈互动式教学法在小学音乐教学中的运用
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 互动式教学法 小学音乐教学 策略
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号
字数 1576字 语种 中文
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节点文献
互动式教学法
小学音乐教学
策略
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