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摘要:
音乐教育是教育的重要内容之一,提高音乐课程的地位是实施素质教育的重要方面。中小学音乐教育对于学生的全面发展起着不可替代的作用,不仅可以为学生音乐素质的培养奠定坚实的基础,培养其艺术审美能力,而且还能够帮助他们缓解学习压力,愉悦心情,有利于开发他们的潜能,提高学习效率。
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加强应用艺术美感培养 实现小学音乐美育教学
小学音乐
艺术美感
培养方略
美育教学
关于中小学音乐课堂教学模式的探析
中小学
音乐课堂
课堂教学
教学模式
关于中小学音乐教学现状的思考
中小学
音乐教学
职业素养
试论如何提高中小学音乐教学的质量
中小学
音乐教学
学习兴趣
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中小学音乐教学中艺术美感的培养
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 小学音乐教学 艺术美感 中小学音乐教育 学生音乐素质 学习效率 音乐课程 音乐学习 音乐课堂教学 艺术审美 音乐理论
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-27
页数 1页 分类号 G623.71
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐教学
艺术美感
中小学音乐教育
学生音乐素质
学习效率
音乐课程
音乐学习
音乐课堂教学
艺术审美
音乐理论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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