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摘要:
本文探讨网络背景下基于实现知识目标、能力目标和素质目标的高职院校思想道德修养与法律基础课程考核模式,进一步增强学生的思想道德素质和法律素质.
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文献信息
篇名 网络背景下高职思想道德修养与法律基础课程考核模式创新
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 考核模式 网络环境 思想道德修养与法律基础 高职院校
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 德育论坛
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G
字数 2857字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈金梅 21 80 5.0 8.0
2 唐新华 17 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
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考核模式
网络环境
思想道德修养与法律基础
高职院校
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