谈小学语文课堂的情境教学

• 作者: 张春燕
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 课堂教学 动态情境
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

在小学语文教学中,教师利用生动的语言、图片、视频、音乐等手段为文本解读创设一定的情境来促进学生的学习,目的是激发学生的学习兴趣,让学生入情入境,获得丰富的感知,进而提高课堂教学的效率和质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张春燕		7	2	1.0	1.0