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浅谈主题活动中教师的提问策略
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摘要：
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集体教学活动中教师提问的策略
幼儿园
集体教学
教师提问
有效性
浅谈幼儿科学探究活动中教师的提问策略
幼儿教学
科学探究
提问方式
提问策略
幼儿园科学活动中教师提问与回应的有效策略
幼儿园
科学活动
提问
回应
听障儿童集体教学活动中教师提问策略研究
听障儿童
集体教学
提问策略
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南风
主办单位：
贵州省文学艺术联合会
出版周期：
旬刊
ISSN：
0257-2885
CN：
52-1016/I
开本：
大32开
出版地：
贵州省贵阳市
邮发代号：
66-15
创刊时间：
1980
语种：
chi
出版文献量（篇）
6398
总下载数（次）
8
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