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摘要:
该文围绕慕课环境下的混合教学模式展开,针对混合教学中线上线下课程完成率低的情况,探讨了在该教学模式下的监督考核机制,建立了严格的监督机制和多元立体化的评价考核机制。
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内容分析
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文献信息
篇名 慕课环境下混合教学模式的监督考核机制
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 慕课 混合教学 监督考核机制
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
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1 黄小花 江西交通职业技术学院信息工程系 44 87 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
混合教学
监督考核机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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