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摘要:
数学语言的表述在小学数学教学中有着重要的作用,因此,教师在平时的教学中要力求数学语言精练、清晰、无歧义.
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内容分析
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文献信息
篇名 小学数学教学中学生数学意识的培养策略
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学数学教学 数学意识 培养
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号
字数 2113字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹学英 1 0 0.0 0.0
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小学数学教学
数学意识
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