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摘要:
构建小学数学的高效课堂是新课程改革对课堂教学的基本要求,也是当前小学数学教师的基本教学目标.在小学数学的教学中,教师要密切地联系学生熟悉的日常生活,将生活元素引入到课堂的教学过程中,从而激发出学生的学习兴趣.数学是一门逻辑性较强的学科,在进行数学知识的学习时,教师也要注重启发学生的思维,以提升学生的思维品质,从而真正地实现数学课堂的有效教学,构建出高效的数学课堂.
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文献信息
篇名 构建小学数学高效课堂的有效策略
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学数学 高效课堂 有效策略 构建
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 1715字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学数学
高效课堂
有效策略
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
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20
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883
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