大学英语翻转课堂:问题与对策

• 作者: 张金宏
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（上旬）
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 翻转课堂 问题 对策
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 66-68
• 页数: 3页
• 分类号: H319.1
• 字数: 3053字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2016.07.015

摘要

翻转课堂颠覆了传统的由教师主导的课上"知识传授"、课下"知识内化"的教学模式,已渗透到大学英语教学改革中,但仍然处于尝试和探索阶段.基于文献分析和一线教学实践,本文探讨了目前大学英语翻转课堂所面临的问题,探索性地提出了理解"翻转"的内涵、搭建网络平台、调整评价模式等解决相应问题的对策,旨在更好地促进大学英语教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张金宏		25	57	4.0	6.0