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摘要:
小学英语是学生英语学习的第一步,它关乎学生今后的学习。课外阅读教学是能力提升与知识储备的关键。本文主要探讨了如何拓展小学生的英语课外阅读,提高他们的阅读能力。
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让学生变成"读书郎" ——指导农村小学生喜欢上课外阅读
读书郎
农村小学生
课外阅读
策略
兴趣
小学生课外阅读指导策略
语文
课外阅读
阅读材料
读书笔记
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多元指导,让小学生爱上课外阅读
来源期刊 疯狂英语(教学版) 学科
关键词 小学英语 课外阅读 策略
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 阅读教学
研究方向 页码范围 56-56,82
页数 2页 分类号
字数 2056字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周子涵 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
课外阅读
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疯狂英语(冲刺版)
月刊
1006-2831
36-1292/H
大16开
广州市广园中路景泰直街东二巷认真英语大厦疯狂英语杂志社
46-393
2002
chi
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