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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
对幼儿来说,游戏的重要性在于他们的年龄特点,其发展规律和学习特点决定了他们的学习和发展离不开游戏.建构游戏能让幼儿自主地用自己的方式表达自己的感受、情感、意愿,让幼儿回归本真,体验游戏的快乐与成功.
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文献信息
篇名 幼儿园建构游戏的开展与实践
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 游戏 建构游戏
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 学前教育
研究方向 页码范围 87-88,90
页数 3页 分类号 G61
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
游戏
建构游戏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
论文1v1指导