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摘要:
为有效解决医学英语教学课时少、教学方法单一、公共英语教师局限性问题,培养高素质医学人才,本课题将以学生为中心,以任务为驱动的翻转课堂教学理念融入项目式教学应用于医学专业英语教学,利用现代化信息技术改革了教学方法与模式,丰富了医学专业英语的教学资源,提高了英语教师的教学素养,满足了学生个性化自主学习,旨在提高医学生专业英语水平,为就业和未来的职业发展打下良好的基础。
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文献信息
篇名 基于翻转课堂的项目式教学模式在医学英语教学中的应用研究
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 翻转课堂 项目式教学模式 医学英语教学 应用
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 翻转课堂教学模式应用
研究方向 页码范围 101-104
页数 4页 分类号
字数 5160字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫秀静 牡丹江医学院外语教研部 42 116 5.0 9.0
2 杨琳 牡丹江医学院外语教研部 40 134 6.0 9.0
3 丁坤敏 牡丹江医学院外语教研部 31 70 6.0 7.0
4 杨丹 牡丹江医学院外语教研部 26 86 4.0 8.0
5 李晓微 牡丹江医学院外语教研部 23 90 5.0 8.0
6 张兰 牡丹江医学院外语教研部 13 39 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
项目式教学模式
医学英语教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
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