迈好四步,享受阅读的愉悦

• 作者: 夏瑛
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 民工子女 兴趣广泛 学历层次 质态 教学效益 阅读实践 认知兴趣 课堂教学资源 阅读质量 阅读效果
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

课外阅读对语文教学效益提升、学生语文素养形成的重要作用毋庸置疑。很多教师也都采取了有效的方式促进学生的课外阅读。但与一般性家庭相比,外来民工子女由于地域差异、学历层次、自身理念的不同,主要呈现出兴趣广泛、内容单一、时间较少、能力有限等状况。因此,教师应该根据外来民工子女课外阅读的现状从以下方面着手,建立相应的机制,提升课外阅读的整体性质态。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏瑛	江苏省海门市能仁小学城北校区	6	0	0.0	0.0