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现代语文:中旬.教学研究期刊
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有效教学在语境教学理论中蕴生
有效教学在语境教学理论中蕴生
作者:
潘晋怡
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学理论
语境理论
社会文化语境
虚拟语境
专业知识
语文教学目标
言语交际能力
教材分析
程序性知识
课堂教学
摘要:
语境教学理论中包含的各种方法可以实现有效性,这些方法有上下文教学法、情景语境教学法、社会文化语境教学法、认知语境教学法等,在教学过程中合理使用这些方法能有效地提高教学效率,实现语文教学目标。从部分名师教学案例中,我们可以分析出语境教学的科学存在。
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文献信息
篇名
有效教学在语境教学理论中蕴生
来源期刊
现代语文:中旬.教学研究
学科
教育
关键词
教学理论
语境理论
社会文化语境
虚拟语境
专业知识
语文教学目标
言语交际能力
教材分析
程序性知识
课堂教学
年,卷(期)
2016,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
19-21
页数
3页
分类号
G424.1
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
潘晋怡
宁夏大学人文学院
4
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语境理论
社会文化语境
虚拟语境
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语文教学目标
言语交际能力
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
主办单位:
曲阜师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
开本:
出版地:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
邮发代号:
24-151
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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