农村作文教学的点滴体会

• 作者: 李彬
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 农村小学 作文教学 方法
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 4-4
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

当前农村小学作文教学中还存在着学生兴趣不浓、忘题生畏、无从下笔、细节模糊等问题。教师教学时努力从提高写作兴趣、训练语言表达、捕捉写作契机、重视片段训练等方面加以培养，就能够帮助学生提高作文水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李彬		2	4	1.0	2.0