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谈初中数学课堂教学中教师行为评价问题
初中数学
课堂教学
教师行为评价
简析初中数学课堂教学的导入技巧
初中数学
课堂教学
导入技巧
小学数学课堂教学问题的设计
小学
数学
问题设计
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中数学课堂教学问题设计的策略研究
来源期刊 新课程导学(八年级中旬) 学科 教育
关键词 课堂教学问题 教学策略 提问方式 二元一次方程组 代入消元法 教学活动 课堂内外 解题思路 引导式 理解难度
年,卷(期) xkcdxbnjzx_2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹海洲 2 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学问题
教学策略
提问方式
二元一次方程组
代入消元法
教学活动
课堂内外
解题思路
引导式
理解难度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(八年级中旬)
月刊
出版文献量(篇)
4653
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