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高职单招生英语学习现状调查与应对策略思考
高职单招生英语学习现状调查与应对策略思考
作者:
罗东山
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
单招生
英语学习
现状
原因
对策
摘要:
单招生是高职院校生源结构多样化特征的一个典型代表。调查结果表明,单招生的英语整体学习状况非常严峻,并且在学习态度、自我控制能力、自主学习意识、学习方法等方面存在着较为严重的不足。该文分析了原因,提出了对策。
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文献信息
篇名
高职单招生英语学习现状调查与应对策略思考
来源期刊
海外英语(上)
学科
教育
关键词
单招生
英语学习
现状
原因
对策
年,卷(期)
2016,(9)
所属期刊栏目
高职英语教育
研究方向
页码范围
35-36,38
页数
3页
分类号
G424
字数
3866字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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1
罗东山
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节点文献
单招生
英语学习
现状
原因
对策
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
海外英语(上)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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25590
总下载数(次)
49
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21947
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