浅析小学英语写作教学有效性

• 作者: 王君
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 小学英语 写作教学 有效性
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 字数: 1718字
• 语种: 中文

摘要

作为英语学习的奠基阶段,小学英语在学生的英语学习生涯中占有重要的比重,而英语写作教学是提高学生英语综合运用能力的主要手段,更应受到现如今小学英语教师的关注,本文主要针对小学生的写作能力培养进行了一些教学实践和探究,希望可以对英语写作教学提供一些参考和借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王君		4	0	0.0	0.0