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原文服务方: 新课程       
摘要:
写作教学在小学语文中不可或缺,写作教学水平可以通过与阅读结合、模仿优秀作品、丰富写作形式等途径得到提高,而更为新颖的策略还需要进一步探讨.
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重视写作指导,提高小学语文高段写作教学有效性
小学语文
高段写作
教学有效性
提升小学语文写作教学有效性的策略
小学语文
写作教学
教学有效性
如何提高小学语文写作教学的有效性
小学语文
写作教学
创新意识
如何提升小学语文写作教学的有效性
小学语文
写作教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文写作教学有效性浅析
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 写作教学 有效性
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教学争鸣
研究方向 页码范围 203
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄丽 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
写作教学
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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26607
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