浅析小学语文阅读教学有效性

• 作者: 杨红梅
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 语文阅读 有效性
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 72-72
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学生教育中作文能力和阅读理解能力一直是提高教学质量的关键所在，阅读能够很好锻炼这两种学习能力。在学生的启蒙教育中能够很好地开发学生的写作思想和理解文章的能力。在目前小学语文阅读教育中，阅读已经越来越被重视起来。虽然阅读能力和一个学生能力的提升有一定的相关性，但是这种相关性也受到很多因素的干扰。目前小学阅读教育仍然存在进步的空间，有的教师仍然没有对阅读教育引起足够的重视。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨红梅		7	3	1.0	1.0