模糊推理在高校教师绩效综合评价中的应用探究

• 作者: 夏世英
• 来源期刊: 人才资源开发
• 关键词: 模糊推理 高校教师绩效 模糊综合评价
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 公共管理
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 字数: 2219字
• 语种: 中文

摘要

模糊推理作为一种近似推理方法,是模糊控制、模糊综合评价等应用领域的重要理论基础.目前,某些高校对教师进行绩效评价时存在评价方法过于简单,缺乏科学合理性等缺陷.将模糊推理方法运用于高校教师绩效模糊综合评价,可使评价结果更加公正合理.