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摘要:
针对高职《涂料化学》课程传统教学中存在的学生学习积极主动性较差,学生自身水平参差不齐和课程学习模式单一等问题,研究如何在网络环境下优化《涂料化学》课程教学体系。通过微课程的实施活动,以微视频为载体为《涂料化学》课程提供了丰富的学习活动和教学资源。构建适应于自主学习的网络教学平台,可以为课程前后的开展提供丰富的素材,为学生的第二课堂提供良好的条件。
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文献信息
篇名 基于微课模式高职《涂料化学》课程的教学探索与实践
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 涂料化学 教学改革 微课
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 182-183
页数 2页 分类号 G420
字数 2610字 语种 中文
DOI
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1 刘锋 顺德职业技术学院应用化工技术系 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
涂料化学
教学改革
微课
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
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68
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