在活动中实践,在经验中积累 ——高中数学教学中学生积累活动经验的策略研究

• 作者: 施春辉
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 高中数学 活动 实践 经验 积累
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 数学
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 字数: 1991字
• 语种: 中文

摘要

高中数学教学在"题海"战术中经历了漫长的岁月,严重的忽视了学生学习与发展的长远目标.因此,应该提倡让学生在数学活动中提高自己的实践能力.并且在实践中积累数学方面的经验,文章围绕四个方面进行阐述,旨在丰富学生的数学素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施春辉		2	0	0.0	0.0