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基于协同创新的化工专业学生能力培养模式研究
基于协同创新的化工专业学生能力培养模式研究
作者:
初园园
尹振
赵红永
高建
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
理工科
协同创新
能力培养
摘要:
大学生教育是我国高层次的教育,肩负着知识创新和培养创新人才的重任,基于协同创新的理工科学生能力的培养在大学生教育中有着重要的意义。
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协同创新
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大学生
教育制度
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实践教学
工程实践能力
应用型人才
协同创新环境下“协同式”研究生培养模式研究
协同创新
研究生培养
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文献信息
篇名
基于协同创新的化工专业学生能力培养模式研究
来源期刊
大陆桥视野
学科
关键词
理工科
协同创新
能力培养
年,卷(期)
2016,(12)
所属期刊栏目
教育教学?Education Teaching
研究方向
页码范围
290-290
页数
1页
分类号
字数
2076字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
赵红永
天津工业大学环境与化学工程学院
13
12
2.0
3.0
2
高建
天津工业大学环境与化学工程学院
13
13
2.0
3.0
3
尹振
天津工业大学环境与化学工程学院
8
7
1.0
2.0
4
初园园
天津工业大学环境与化学工程学院
6
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协同创新
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大陆桥视野
主办单位:
新疆电子音像出版社
大陆桥视野杂志社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-9670
CN:
65-1233/F
开本:
大16开
出版地:
乌鲁木齐市西北路1093号
邮发代号:
58-5
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
18758
总下载数(次)
28
总被引数(次)
5719
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