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摘要:
农村中小学教师对工作、生活的满意度及主观感知是农村教育质量可持续提升的重要指标。对陕西农村中小学教师工作、生活中存在问题等进行调查研究,发现随着我国城镇化步伐的不断加快以及人们对子女教育重视程度的不断加深,农村中小学不同程度地表现出教师流失严重与教师工作任务繁重、生活负担重、心理压力大并存的局面。造成这一局面的原因与教师激励机制缺位、继续教育滞后密切相关。
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文献信息
篇名 陕西农村中小学教师工作、生活存在的问题及对策
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 农村 中小学教师 工作 生活
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教师发展
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G455
字数 2970字 语种 中文
DOI
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1 马红鸽 西安财经学院学报编辑部 26 108 7.0 10.0
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农村
中小学教师
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研究起点
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期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
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5291
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