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如何提升大学英语的课堂教学效果
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摘要：
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如何提高课堂教学效果
教学效果
教学技巧
影响大学英语翻转课堂教学效果的因素探微
翻转课堂
大学英语
教学模式
教学效果
浅议如何提升小学数学的课堂教学效果
小学数学
课堂教学效果
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大学英语课堂教学效果调查研究
大学英语
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文学教育(下)
主办单位：
武汉决策信息研究开发中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-3996
CN：
42-1768/I
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
38-423
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
11477
总下载数（次）
16
总被引数（次）
8492
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