"纺织材料学"课堂教学效果提升的实践探索

• 作者: 徐珍珍 杨莉 阮芳涛
• 来源期刊: 内蒙古民族大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 人才培养质量 纺织材料学 课程特点 课堂教学效果
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 工程技术
• 页码范围: 317-319,364
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 3707字
• 语种: 中文
• DOI: 10.14045/j.cnki.15-1220.2017.04.009

摘要

提高纺织服装类专业人才培养质量的基础环节在于提高课堂教学效果.通过对安徽工程大学3个专业282名同学的调查研究,分析纺织材料学课堂教学的现状和存在的问题,结合课程特点,在教学内容、教学方法和手段、教师素质提高和组织学生参加专业竞赛等方面进行了实践探索,通过3年的实践,课堂教学效果得到明显提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨莉	安徽工程大学纺织服装学院	40	136	6.0	9.0
2	徐珍珍	安徽工程大学纺织服装学院	62	87	5.0	6.0
3	阮芳涛	安徽工程大学纺织服装学院	8	13	2.0	3.0