例谈“和乐五美”课堂教学

• 作者: 廖应登
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 和乐五美 探究 兴趣
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 272-272,273
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91
• 字数: 4579字
• 语种: 中文

摘要

以“遗传和变异现象”这一课为例，结合自身的教学实践，从“和乐五美”五步教学模式的由来、理论基础、步骤和要求三方面概述了该课堂教学模式的应用。