强化创新意识转变教育行为

• 作者: 曾茜
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

目前,基础教育围绕着“教育是什么”、“学校是什么”、“教师是什么”、“课堂是什么”、“学生是什么”等几个问题展开了激烈的讨论,有些学者以具体、生动的案例加以印证,具有很强的说服力.一些基层教育工作者也结合自己工作的实际,发表了思想深邃、面向现实的真知灼见.根据自己常年在教学一线的教育实践,对今后基础教育的改革和发展,尤其是在树立创新意识,扎扎实实转变教育行为方面,谈一下自己的认识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾茜		2	0	0.0	0.0