浅谈空间与图形教学之魅力

• 作者: 李婷
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 联系生活 直观操作 动手实践 应用深化
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 字数: 1777字
• 语种: 中文

摘要

空间与图形的教学,不仅能有效地发展学生的观察、操作、想象与分析推理力,而且能让学生丰富对现实空间及图形的认识,发展形象思维,培养空间观念和创新意识.课堂上我们必须完成这样的教学诉求:立足现实生活,感受空间观念;根植直观操作,力求清晰表象;鼓励动手实践,发展空间观念;强化应用意识,定位空间观念.