作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课程改革实行后,高中化学实验在实际的教学过程中的显现出了更为重要的地位,为了提高高中化学实验的实际教学效果,提出一些针对高中教材化学实验教学的改进意见,其目的在于让高中化学实验教学能够更完善的发挥它应有的教学作用和教学效果,提高高中化学课堂教学的效率与质量。
推荐文章
高中化学实验教学探索
高中教学
化学实验
方法策略
高中化学实验教学的开展
化学实验教学
实验探究
设计
改进
高中化学实验教学现状调查分析
化学教学
实验教学
现状调查
高中教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中化学实验教学改进策略研究
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 高中化学 试验教学 改进策略
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号
字数 3635字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王平 6 5 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (9)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (1)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中化学
试验教学
改进策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
26840
总下载数(次)
28
总被引数(次)
53471
论文1v1指导