浅论高中英语词汇学习策略的培训

• 作者: 邓婷
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 高中 词汇学习 学习策略
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 249
• 页数: 1页
• 字数: 1952字
• 语种: 中文

摘要

有效的运用学习策略进行英语词汇学习是高中生拓展词汇的重要途径,本文以非示范性高中的学生为研究对象,分析他们在记忆词汇时出现的学习策略问题及其需要的有效的学习策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓婷		2	0	0.0	0.0