将职业素养培养融入任务教学的高专学前教育专业教学改革探索

• 作者: 孙世虹
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 职业素养培养 学前教育专业 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 理论博览 -- 课程建设
• 页码范围: 67-68,82
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 字数: 4227字
• 语种: 中文

摘要

针对高专学前教育专业学生职业素养现状，分析造成学前教育专业学生职业素养不高的原因，提出“基于课程、立足课堂、融入任务教学”的高专学前教育专业学生职业素养培养的模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙世虹		5	6	2.0	2.0