浅谈中学生物实验教学的优化策略

• 作者: 程姝 陈芳
• 来源期刊: 教育界：综合教育研究（上）
• 学科: 生物学
• 关键词: 中学生物 实验教学 优化策略
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 134-134
• 页数: 1页
• 分类号: Q1-33

摘要

本文通过研究当前初中生物实验教学的现状,从实际出发,说明开展实验课的重要性,并提出优化初中生物实验教学的策略,以帮助学生形象地理解和掌握生物学知识和生物实验技能,为学生将来的发展奠定良好的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程姝		3	2	1.0	1.0
2	陈芳		2	2	1.0	1.0