教育即生长：杜威与王阳明

• 作者: 叶水涛
• 来源期刊: 华人时刊·校长版
• 学科: 地球科学
• 关键词: 教育 生长 杜威 人与自然 社会化
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: X22

摘要

＂教育即生长＂,是杜威的著名论断;教育即＂致良知＂,是阳明心学的核心理念。杜威从人与自然互动的角度、人的社会化历程及生命与生活的联系,这三个方面论述了＂教育即生长的＂道理。王阳明认为＂个个人心中有仲尼＂,＂良知＂是人人具备的德性,教育即培育良知并使之生长。