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摘要:
语文教学中,着重培养学生的朗读能力至关重要.朗读能力是语文学习的基本能力,是语文的重要组成部分,也是学好语文的基础,能正确、流利、有感情的朗读课文,可以帮助学生准确理解课文,有助于培养学生的良好情感和语言表达能力.学生朗读能力逐步提高,对课文内容的理解就会逐步加深.提高对语言艺术的欣赏能力等.那么,如何在阅读教学中培养学生的朗读能力呢?现结合个人教学实践,浅谈几点措施
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重视语文阅读教学培养学生朗读能力
小学语文
朗读教学
有效性
阅读教学中培养学生的自讲能力
阅读教学
自讲能力
意义
论阅读教学中学生阅读能力的培养
阅读教学
阅读能力
结构
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在阅读教学中培养学生的朗读能力
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 阅读 培养 朗读 能力
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号
字数 1637字 语种 中文
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能力
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
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20
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