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打破传统,点亮阅读教学课堂--如何提高小学生英语阅读兴趣
文本重构
阅读载体
阅读方式
阅读任务
阅读兴趣
优化阅读教学策略提升学生阅读能力
阅读教学
优化
阅读能力
提升
优化阅读教学提升学生阅读能力
优化阅读教学
阅读能力
学生主体
优化初中语文阅读教学培养学生阅读能力
初中语文
阅读教学
阅读能力
策略
分析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 优化阅读教学 点亮学生心田
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 阅读教学 学语文 教学活动 学习活动 思维力 整体性原则 衔接性 情节内容 读书方法 读书笔记
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翟佳莉 3 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
学语文
教学活动
学习活动
思维力
整体性原则
衔接性
情节内容
读书方法
读书笔记
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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